Redakcja czasopisma PTN Neofilolog wraz z Redaktorami tomu tematycznego:
Interakcje w nauczaniu i uczeniu się języków obcych (nr 49/2)
zapraszają wszystkich zainteresowanych do przesyłania propozycji artykułów poruszających szeroko pojęte zagadnienie interakcji w klasie językowej.
Potrzeba pogłębienia wiedzy o interakcjach w procesie glottodydaktycznym dotyczy nie tylko interakcji uczeń-uczeń, ale także uczeń-nauczyciel. W tym drugim nurcie szczególne miejsce zajmują badania dotyczące dyskursu szkolnego w opozycji do komunikacji naturalnej, (cechującej się nieprzewidywalnością, współkonstruowaniem znaczeń tu i teraz), a także kwestie związane z użyciem języka ojczystego vs. języka obcego w rozmowach w klasie.
Propozycje tekstów zredagowanych w językach angielskim, francuskim, niemieckim lub polskim należy przesłać bezpośrednio do Redaktorek tomu:
Tekst należy opracować zgodnie z wymaganiami edytorskimi Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego, wydawcy czasopisma Neofilolog, dostępnych na stronie PTN w zakładce NEOFILOLOG. Ostateczny termin nadsyłania tekstów: 15 marca 2017r.
Więcej infromacji w załączonym pliku (pobierz).