SMYS and YRISM conference 2017

The Institute of English of the University of Silesia in Katowice and International Association of Multilingualism are happy to announce 3rd Silesian Meeting of Young Scholars and 2nd Young Researchers’ International Symposium on Multilingualism that is to take place in Szczyrk, November 16th-18th, 2017. For more information check the conference website (visit). We are also on Facebook (visit).

II Międzynarodowa konferencja Mówię więc (kim?) jestem

Szanowni Państwo!

W dniach 12-13 października 2017 roku na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Gdańskiego odbędzie się II edycja Międzynarodowej konferencji naukowej Mówię więc (kim?) jestem — w poszukiwaniu tożsamości językowej. Poniżej zamieszczamy więcej informacji (pobierz) oraz formularz zgłoszeniowy (pobierz). 

Międzynarodowea konferencja CEFRites 2017

Zakład Akwizycji i Dydaktyki Języka Angielskiego w Katedrze Filologii Angielskiej i Wydział Filologiczny Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu mają zaszczyt zaprosić Państwa na międzynarodową konferencję pt. CEFRiTES: The Common European Framework of Reference in Tertiary Education System – Interpretations and Implementations (Europejski System Opisu Kształcenia Językowego w Szkolnictwie Wyższym – Interpretacje i Implementacje).

Prosimy o zapoznanie się z komunikatami konferencyjnymi pierwszym (pobierz), drugim (pobierz) oraz trzecim (pobierz).

Zaproszenie na międzynarodową konferencję Dialog w języku i literaturze

Instytut Filologii Angielskiej Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu serdecznie zaprasza do udziału w międzynarodowej konferencji naukowej Dialog w języku i literaturze, która odbędzie się w dniach 22-23 września 2017 r. w Holiday Inn, w Dąbrowie Górniczej. Tematem wiodącym będzie najważniejszy sposób interakcji międzyludzkiej, a więc dialog i jego przejawy w języku i literaturze. Wykłady plenarne wygłoszą: Prof. Larissa Aronin, Prof. dr. hab Mirosław Pawlak, Prof. AJD dr. hab Piotr Mamet oraz Prof. WSH dr hab. Michał Kaczmarczyk. Więcej informacji w załączniku (pobierz).

We are pleased to announce that the second Dialogue in Language and Literature Conference organized by the Institute of English Studies at Humanitas University in Sosnowiec, Poland, will be held on 22nd and 23rd September, 2017 at Holiday Inn Hotel in Dąbrowa Górnicza. For more information check the invitation (download).

Classroom-oriented research 2017

Faculty of Philology, State University of Applied Sciences and Department of English Studies, Faculty of Pedagogy and Fine Arts, Adam Mickiewicz University are happy to announce 7th international conference: Classroom-oriented research: The importance of a macro- and micro-perspective in Konin, October 9th-11th, 2017.  For more information check the conference website (link).

Konferencja PTN 2017

Zarząd Główny Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego
oraz Katedra Filologii Germańskiej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego
serdecznie zapraszają do udziału w konferencji naukowo-dydaktycznej

„Innowacyjność w uczeniu się

i nauczaniu języków obcych”

Konferencja odbędzie się w dniach 4-6 września 2017 roku na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Tematem wiodącym obrad będzie problematyka innowacyjności w uczeniu się i nauczaniu języków obcych.

Innowacyjność to zagadnienie wielopłaszczyznowe i interdyscyplinarne, które stanowi otwartą i aktualną kategorię badawczą. Zarówno jej teoretyczny, jak i praktyczny wymiar mogą stanowić interesujące pole badawcze dla glottodydaktyki. Współczesny świat charakteryzuje się licznymi społecznymi, ekonomicznymi i technologicznymi zmianami, które powodują znaczące przeobrażenia w myśleniu o edukacji, jej filozofii, teorii i praktyce, co ma również istotne implikacje dla procesu uczenia się i nauczania języków obcych. Warunkiem adaptowania się do zmian – zmiennych wymagań otoczenia, środowiska lokalnego, zmieniających się warunków wytyczonych przez system oświatowy – jest myślenie i działanie innowacyjne.

Zapraszamy Państwa do udziału w konferencji, w tym do wygłoszenia referatów oraz przeprowadzenia warsztatów w następujących sekcjach tematycznych:

• Pojęcie i istota innowacyjności w uczeniu się i nauczaniu języków obcych – definicje, cechy, uwarunkowania
• Rola i potrzeba innowacyjności w polskim systemie edukacji – nowatorskie rozwiązania programowe, metodyczne oraz organizacyjne z perspektywy glottodydaktyki
• Innowacyjność w kształceniu na wyższych studiach filologicznych z uwzględnieniem problematyki kształcenia przyszłych nauczycieli języków obcych
• Innowacyjność w nauczaniu podsystemów oraz sprawności językowych
• Innowacyjność materiałów, narzędzi, podręczników do nauki języków obcych
• Wykorzystanie nowoczesnych technologii w nauczaniu i uczeniu się języków obcych
• Innowacyjność w badaniach glottodydaktycznych
• Nowatorskie rozwiązania w nauczaniu języków obcych a specjalne potrzeby uczniów – od trudności w uczeniu się do szczególnych uzdolnień

Czytaj więcej...