niedziela 17 grudzień 2017

zespol new

Autonomia ucznia w nauczaniu języków obcych 2018

Katedra Filologii PWSZ w Koninie oraz

Zakład Filologii Angielskiej Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego UAM w Kaliszu

zapraszają do udziału w 6. międzynarodowej konferencji na temat:

Autonomia ucznia w nauczaniu języków obcych – nauczanie sprawności i podsystemów językowych

Konin, 7-9 maja 2018 r.

 

Ogromne zainteresowanie tematyką autonomii w nauce języka obcego, którego dowodem był tak liczny udział pracowników naukowych, metodyków i nauczycieli w pięciu poprzednich konferencjach poświęconych temu zagadnieniu oraz popularność wydanych na ich podstawie prac monograficznych, sprawia, że podjęliśmy decyzję o zorganizowaniu kolejnego spotkania tego typu. Choć tematyka następnej konferencji będzie jak zwykle szeroka, chcielibyśmy tym razem zachęcić Państwa w szczególności do zastanowienia się nad możliwościami rozwijania samodzielności w przypadku nauki sprawności i podsystemów językowych. Jak w poprzednich latach, obrady odbywać się będą zarówno w języku polskim, jak i w języku angielskim. Więcej na temat konferencji znależć można na stronie domowej konferencji (przejdź).

 

Konferencja PTN 2018 w Krakowie

Zarząd Główny Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego, Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Instytut Neofilologii Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie serdecznie zapraszają do udziału w dorocznej konferencji Towarzystwa konferencji naukowo-dydaktycznej na temat: 
 

Ocenianie i ewaluacja w uczeniu się i nauczaniu języków obcych

 
Konferencja odbędzie się w dniach 10-12 września 2018 roku w Krakowie, a miejscem obrad będą: Collegium Novum UJ, ul. Gołębia 24, Instytut Neofilologii UP, ul. Karmelicka 41, Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie UJ, ul. Grodzka 64.

Tematem wiodącym konferencji będzie problematyka związana z ocenianiem i ewaluacją.  Te nieodłączne komponenty procesu uczenia się i nauczania języków obcych stanowią ważny i rozległy obszar badawczy. Trafne, rzetelne i obiektywne określanie stopnia opanowania umiejętności językowych, które umożliwia przekazanie uczącym się właściwej informacji zwrotnej, jest bowiem istotne nie tylko w przypadku egzaminów wysokiej stawki, lecz przede wszystkim w codziennej pracy dydaktycznej. Ważne jest zatem, by stosowane narzędzia pomiaru oraz sposoby ewaluacji, tradycyjne czy też alternatywne, były adekwatne do wyznaczonych celów i odpowiednie do danego kontekstu dydaktycznego. 
Problematykę ewaluacji rozumiemy szeroko jako obejmującą wszelkie badania służące ocenie rezultatów i efektywności działań dydaktycznych oraz podejmowaniu decyzji mających na celu doskonalenie procesu kształcenia. Serdecznie zapraszamy więc Państwa do zgłaszania propozycji referatów i/lub tematów warsztatów, które byłyby związane z tematyką konferencji i wpisywałby się w następujące sekcje problemowe:
  • ocenianie w polskim systemie edukacji;
  • ocenianie kształtujące a ocenianie sumujące;
  • ocenianie w nauczaniu zdalnym;
  • ocenianie w nauczaniu języka obcego dla potrzeb specjalistycznych;
  • ocenianie stopnia opanowania działań językowych;
  • ocenianie stopnia opanowania kompetencji lingwistycznych, pragmalingwistycznych i socjolingwistycznych;
  • rola efektu zwrotnego w procesie oceniania;
  • znaczenie czynników afektywnych czynników w procesie oceniania;
  • alternatywne formy oceniania;
  • samoocena;
  • indywidualizacja oceniania a specjalne potrzeby uczących się, w tym migrantów;
  • certyfikacja znajomości języków obcych;
  • odniesienie egzaminów certyfikatowych do skali biegłości ESOKJ;
  • badania efektywności procesu kształcenia, w tym ewaluacja materiałów nauczania.
  • ocena jakości procesu kształcenia.

Czytaj więcej...

ACTFL 2018 Call for Proposals Now Open

ACTFL Annual Convention and World Languages Expo

(Incorporating the FIPLV World Congress)

 

The 2018 ACTFL Annual Convention and World Languages Expo of the American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL) will be held November 16-18 with pre-convention workshops on Thursday, November 15 at the Ernest N. Morial Convention Center in New Orleans, Louisiana. This year we will be incorporating the FIPLV World Congress as part of the convention.

The ACTFL Convention features more than 800 educational sessions covering the whole spectrum of the language profession. The entire selection process is designed to provide attendees with an exciting array of sessions and events to further your knowledge and skills to become better, well-informed teachers and administrators. Join thousands of your colleagues from around the world at the most comprehensive professional development event available to language educators today. We welcome language educators at all levels and of all languages to submit a proposal.

Please note: When you log in, it is very important that you carefully read all the information in the Submission Guidelines and Presenter Responsibilities, and also view the tutorial video before proceeding to complete your online submission. The submission deadline is Friday, January 12, 2018 at 11:59pm Eastern Time. All proposals for consideration must be submitted online and will not be accepted after the deadline date.

Visit the ACTFL website for more information and to submit your proposal now.

The 10th International Language Conference

The 10th International Language Conference on

The Importance of Learning Professional Foreign Languagesfor Communication between Cultures  

20-21 September 2018, Faculty of Logistics, University of Maribor, Celje, Slovenia

 

lt is our great pleasure to announce and invite you to the tenth international language conference on the Importance of Learning Professional Foreign Languages for Communication between Cultures, which will take place at the Faculty of Logistics in Celje. This two-day event brings together LSP professionals, researchers and postgraduate students for thought-provoking sessions and discussions on current and emerging trends in LSP teaching and learning, covering the following topics:

  • the role of languages for specific purposes in the 21st century,
  • intercultural dimension of an LSP course,
  • modern methods/approaches used in an LSP course,
  • preparation of materials for LSP teaching,
  • assessment and grading in an LSP course,
  • teacher professional development.

Details and updates on the conference will be published on our website http://fl.um.si/ILC. For morę information, please contact the organizing committee at ilc.fl@um.si.

Uwaga romaniści! Zaproszenie do publikacji w SRP

La revue Studia Romanica Posnaniensia lance appel à contribution pour le numéro XLV/4 à paraître en décembre 2018, intitulé « Traducteur et texte ».

Studia Romanica Posnaniensia est une revue publiée 4 fois par an par l’Institut de philologie romane de l’Université Adam Mickiewicz à Poznań. Chaque numéro est thématique. Cette revue se trouve sur la liste ERIH (European Reference Index for the Humanities). Les articles y publiés sont dotés de 14 points.

Le descriptif de ce numéro se trouve dans l’attachement (charger ici).

Poszukiwany asystent językowy

Biuro Radcy ds. Edukacji Ambasady Hiszpanii zwróciło się do PTN z prośbą o zamieszczenie ogłoszenia dot. wakatu asystenta językowego/kulturowego. Chętnych zachęcamy do zapoznania się z dodatkowymi informacjami przedstawionymi w poniższych dokumentach:

  • Información general language assistant program 2018 (download)
  • Flyer language assistant in Spain Valencia (download)
  • Información personal y de contacto (download)

Z głębokim smutkiem i żalem zawiadamiamy o śmierci

 Profesora Wolfganga Schramma 

wybitnego wykładowcy Instytutu Germanistyki Uniwersytetu Warszawskiego,
c
złonka Rady Naukowej czasopisma „Neofilolog”,
wspaniałego Wychowawcę wielu pokoleń germanistów,
człowieka cieszącego się autorytetem w środowisku naukowym i  wśród studentów.

Wraz z Jego odejściem nauka polska poniosła dużą stratę. Pan Profesor pozostanie na zawsze w naszej pamięci, ponieważ nie umiera ten, kto trwa w pamięci żywych.

Rodzinie i Bliskim składamy wyrazy głębokiego współczucia i wsparcia

Zarząd Główny Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego

nekrolog

Więcej artykułów…

  1. WYRÓŻNIENIE FIPLV
  2. Innowacyjność w uczeniu się i nauczaniu języków obcych – Olsztyn 4-6 września 2017
  3. Publikacja Nauczyciele języków obcych. Konteksty pracy – kształcenie – doskonalenie

Strona 1 z 2

Galeria

018fddc152eef8041e2acf94005c58d0
0857b56aedce102f0024f107d4aef724
0ef62615faa484e14a6bb0f9dc44b749
16662d029bba95cbf6bbef97c613af49
1fc98590ded656c5d8e807b493033786
20150907-095216
20150907-101331
20150907-181505
20150907-182448
20150907-184118
20150908-152111
20150908-191837
20150908-192449
20dc9235082d8fd928ee4861870491c3
226f7480c69915d648ea0c499a61b6b5
22e3b00075447b375dfff70c84600a18
268a3c27647ee6dcd4f08431d7564649
295ad73d0bad7925d8f1bae9361c44e1
324444354c9185186b1b30029a8cd79f
3301ceac1ffd4b133a523875d0a7db85
3981442cf819891808a6b99bb5e7892f
3a4b02ba67d6ffed452fbbcd88783a3b
4089cbb3e265cc0168c845db494cebc0
4f57b74b64897843f869bd33f2e0ab0d
531d85214fe252e45d34954b2113474b
578a49e5fea795855ca070ba8358bee6
585c0eb39a29c991258c5f75bce3de5b
5a5fdfb17011be4ca8dbda295c739759
6082564246703d8b4da5c839c272071d
6cae7d6b4a97c8b818e6f9a571f833a2
6dc96f9339a599df57baa3b58d1d08d4
704feb1c3a15f5b102ff281ce75e48b9
7378fa177fa28e0febfa2b63cd1ccfcd
7605d81c995083764231a1fe1f670219
7756946e8594388bf66dba451a61d454
7a7fac32f512aabd57ce68e4000ae433
7ecf09a5bafde064823fe60047eabea0
7fa6a420b88c9b2044187da2ec33e472
87b802c8e8837383d7e157d80e5bc843
94c107e15ad117f1fe3011332a1c9913
9f0157b1881d237b63e936d3c56542af
a0cb16494f2e53ccd6c0966629381c00
a82635d53bd029a602c232aec9f87340
ab99b7a4cacdaa1b33d98d2640740115
ad3f296a511458363bdae2a237930e7b
c8a2199086242a58a2d6eb58ab0be29a
d72fb97edd493bcf3a5b1f94413600e9
ddd26606bb2660aee50d32326de9134c
dscn4444
dscn4451
dscn4471
dscn4489
dscn4490
dscn4503
dscn4512
dscn4514-1
dscn4529
dscn4531
dscn4540
dscn4543
dscn4550
dscn4560
dscn4575
dscn4601
dscn4610
e0f8fcf5b774653ab757daf72f5a5e88
e95af6e413fb9e1c1141b01d4227bfd6
ea819af27c12045cdeb7bdd219041520
edfb868bfc38ce0549fd42cb7e71eb8b
f87515b40e6f1c8455f11fb50358520f
fa6b3a2fb967234b00119710d64d60b8
fba5b0eb310d3b55531693db1e466526
fc6007453b25ccb4546075285b877ca1
imag0123
imag0126
imag0130
imag0134
imag0137
imag0138-burst012
imag0139-burst016
img-0057
img-0067
img-0071
img-0075
img-0080
img-1930
img-1931
img-1933
img-1941
img-1942
img-1943
img-1945
img-1949
img-1952
img-1955
img-1983
mid_20150907-095216
mid_20150907-101331
mid_20150907-181505
mid_20150907-182448
mid_20150907-184118
mid_20150908-152111
mid_20150908-191837
mid_20150908-192449
mid_dscn4444
mid_dscn4451
mid_dscn4471
mid_dscn4489
mid_dscn4490
mid_dscn4503
mid_dscn4512
mid_dscn4514-1
mid_dscn4529
mid_dscn4531
mid_dscn4540
mid_dscn4543
mid_dscn4550
mid_dscn4560
mid_dscn4575
mid_dscn4601
mid_dscn4610
mid_imag0123
mid_imag0126
mid_imag0130
mid_imag0134
mid_imag0137
mid_imag0138-burst012
mid_imag0139-burst016
mid_img-0057
mid_img-0067
mid_img-0071
mid_img-0075
mid_img-0080
mid_img-1930
mid_img-1931
mid_img-1933
mid_img-1941
mid_img-1942
mid_img-1943
mid_img-1945
mid_img-1949
mid_img-1952
mid_img-1955
mid_img-1983
th_20150907-095216
th_20150907-101331
th_20150907-181505
th_20150907-182448
th_20150907-184118
th_20150908-152111
th_20150908-191837
th_20150908-192449
th_dscn4444
th_dscn4451
th_dscn4471
th_dscn4489
th_dscn4490
th_dscn4503
th_dscn4512
th_dscn4514-1
th_dscn4529
th_dscn4531
th_dscn4540
th_dscn4543
th_dscn4550
th_dscn4560
th_dscn4575
th_dscn4601
th_dscn4610
th_imag0123
th_imag0126
th_imag0130
th_imag0134
th_imag0137
th_imag0138-burst012
th_imag0139-burst016
th_img-0057
th_img-0067
th_img-0071
th_img-0075
th_img-0080
th_img-1930
th_img-1931
th_img-1933
th_img-1941
th_img-1942
th_img-1943
th_img-1945
th_img-1949
th_img-1952
th_img-1955
th_img-1983

Gościmy

Odwiedza nas 20 gości oraz 0 użytkowników.

Konferencje

Neofilolog 49/1

neo 452

Koła PTN