Jarosław Krajka
LISTA PUBLIKACJI W LATACH 2000-2006
I. Podręczniki:
- (razem z M. Mizakiem) Maturalnie, że zdasz. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A., 2004.
- współautor: New Opportunities Pre-Intermediate Teacher's Book, New Opportunities Intermediate Teacher's Book. Harlow: Pearson Education, 2004.
II. Artykuły naukowe:
- "The Gradability of Idiomatic Expressions - Lexicographic Definitions in Focus" - S.J. Spanberg, H. Kardela, G. Porter (red.), The Evidence of Literature. Interrogating Texts in English Studies, 2000, Lublin, Wydawnictwo UMCS, 349-360.
- "Verbal Idioms in Focus: Towards the Continuum of Idiomatic Expressions" - J. Fisiak (red.), Studia Anglica Posnaniensia, tom 35, Poznań 2000, 217-232.
- "Training Online Teachers of English - The Biggest Challenge to Online Learning" - Teaching English with Technology, vol. 2, no. 1, styczeń 2002, http://www.iatefl.org.pl/call/j_article7.htm#kraj.
- "Online Lessons - Using the Internet to Help the Coursebook" - K. Cameron (red.), CALL - the Challenge of Change. Exeter: Elm Bank Publications, 2001, 151-159.
- "Nauczanie języka obcego w Sieci - wykorzystanie Internetu jako alternatywy dla podręcznika" - W. Stryjewski, W. Skrzydlewski (red.), Media a Edukacja, 2002, Poznań: emPi2, 231-241.
- „Podręczniki i Internet" - Języki Obce w Szkole, 2/2003, 62-69.
- "English for Specific Purposes on the World Wide Web - A Proposal for a Web-based Coursebook Supplement" - ESP World, 2(5), tom 2, 2003, http://www.esp-world.info/articles_5/ESP%20ON%20THE%20WWW_2.htm.
- "Słowniki elektroniczne w nauce języka angielskiego - możliwości i ograniczenia" - Języki obce: narzędzie komunikacji naukowej. Ogólnopolska konferencja naukowa z okazji 50-lecia Studium Języków Obcych Akademii Rolniczej w Poznaniu, 2003 Poznań: Akademia Rolnicza w Poznaniu, 131-145.
- "Computer-Mediated Dictionaries as Teaching and Learning Tools" - Campoy, M.C I Safont, P. (red.), 2004. Computer-Mediated Lexicography in the Foreign Language Learning Context. Collecció "Estudis Filològics" 18. Publicacions de la Universitat Jaume I. Castellò, 29-46.
- "Creating Internet-Based Lessons" - CALL Review, The Journal of the Computer SIG, October 2004, 25-32.
- "Language learning multimedia in the foreign language programmes" - W.E. Krasnopolsky (red.), Modern tendencies of computering process of studying foreign languages, vol. III (2005). Ługańsk (Ukraina): East-Ukrainian National University, 125-138.
- "ICT Teacher Training - Issues of Content". The Teacher Trainers and Educators SIG Newsletter, issue 2, 2005, 32-36.
- Building ICT Competence of Future Translators
- - Issues of Training Content and Delivery. In Mike Garant (ed.), 2006, Current Trends in Translation Teaching and Learning. Helsinki: University of Helsinki, Department of Translation Studies, 67-80.
- Language Learning Software and the Coursebook - Do the Tools Bring Expected Solutions. In M. Derenowski (ed.), 2006, Zeszyty Naukowe PWSZ w Koninie, 1/2006 (7), Zeszyt Naukowy Instytutu Neofilologii (4). Konin: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie, 73-88.
- ICT in the Foreign Philology Curriculum - Towards a Systematic Approach to E-Teacher Training. Lubelskie Materiały Neofilologiczne, 29/30, 2006, 172-192.
- Od e-learning do e-teaching. Problemy rozwijania kompetencji informacyjno-medialnej nauczycieli języków obcych. In J. Krieger-Knieja, U. Paprocka-Piotrowska (eds.) (2006), Komunikacja językowa w społeczeństwie informacyjnym, 344-354. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.
III. Artykuły popularnonaukowe:
- "Using the Internet in Writing Instruction" - The Internet TESL Journal, tom VI, numer 11, listopad 2000, http://www.aitech.ac.jp/~iteslj/Techniques/Krajka-WritingUsingNet.html.
- "Using On-line Newspapers: Some Possibilities for Language Classroom" - The Internet TESL Journal, tom VI, numer 4, kwiecień 2000, http://iteslj.org/Techniques/Krajka-OnlineNews.html.
- "School Partnerships on the Web - Using the Internet to Facilitate School Collaboration" - Teaching English with Technology, tom 1, numer 1, styczeń 2001, http://www.iatefl.org.pl/call/j_article.htm.
- "Matura Wewnętrzna 2002 z Języka Obcego na Poziom Rozszerzony - Wykorzystanie Komputera i Internetu przy Tworzeniu i Prezentacji Projektu Ucznia" - Języki Obce w Szkole, 4/2001, 33-38.
- "Komputer i Internet w szkole. Języki obce" - Komputer i Internet w szkole (praca zbiorowa). Lublin: Akademicka Oficyna Wydawnicza, 2001, 77-92.
- (Z Z. Grudzińską) "Using the Internet in the Language Classroom to Foster Learner Independence - Ideal and Reality" - IATEFL Poland Teacher Development and Autonomous Learning SIG Newsletter, numer 7, maj 2002, 9-16.
- "Teaching English with the Internet" - The Teacher, numer 5/6 (3), październik-listopad 2002, 20-24.
- "Enhancing the Class Website with Additional Features (Web Statistics, Chat Room, Search Engine, Dictionary)" - Teaching English with Technology, tom 2, numer 2, marzec 2002, http://www.iatefl.org.pl/sig/call/j_tech8.htm.
- "Correcting Student Work with the Computer - Using Dedicated Software and a Word Processor" - Teaching English with Technology, tom 2, numer 4, sierpień 2002, http://www.iatefl.org.pl/call/j_tech10.htm.
- "Literature Texts and Vocabulary Help - Facilitating Reading Comprehension with Computer-based Vocabulary Tools" - The Teacher, 5 (9) 2003, 14-19.
- "The Internet and a coursebook. How to bring Internet to the classroom and improve the coursebook teaching" - LATE Newsletter (Łotwa), 2002, 9-11.
- (razem z T. Murphey, M. Connolly, E. Churchill, J. McLaughlin, S.L. Schwartz) "Creating Publishing Communities" - T. Murphey (red.), 2003, Extending Professional Contributions. Alexandria, Virginia: TESOL, Inc, 105-118.
- "Concordancing and corpora on the Web" - The Teacher, 5 (19), 2004, 10-13.
- "Text-to-speech technology in foreign language teaching, or how to make the computer speak the word" - The Teacher, 8/9 (21), 2004, 10-14.
- "Your mother tongue does matter! Translation in the classroom and on the Web" - Teaching English with Technology, vol. 4, no. 4, październik 2004, http://www.iatefl.org.pl/call/j_review19.htm#web1.
- "Multimedia in teaching Business English" - Teaching English with Technology, vol. 4, no. 2, kwiecień 2004, http://www.iatefl.org.pl/call/j_soft17.htm.
- "Technologia informacyjna w pracy nauczycieli języka angielskiego - działalność programu INSETT" - Praktyka programu INSETT. Opinie i wydarzenia (praca zbiorowa). Warszawa: CODN, 48-51.
- "Catching the eye, capturing the mind - computer-aided visuals in the language classroom" - The Teacher, 11 (23), 2004.
- "It's not only WHAT you say that matters, but also HOW" - IATEFL Teacher Trainers and Educators SIG Newsletter, issue 1, 2005, 12-15.
- "Resourcing online - the implementation of online reference tools in strategy training" - The Teacher, 4 (28) 2005, 8-12.
- "Adding a web presence to a language course. Why and how?" - The Teacher, 6-7 (30) 2005, 7-12.
- "How the Internet has affected my teaching" (z współautorami). IATEFL Voices, issue 184, April-May 2005, 7-10.
- "Whiteboarding - audio graphic conferencing in the language learning process" - The Teacher, 1 (45) 2007, 12-18.
- "Zaawansowane narzędzia poczty elektronicznej w pracy nauczyciela języka obcego" - The Teacher, 4 (48) 2007, 8-13.
- "Promoting active learning in a resource-assisted environment". The Teacher, 1 (35) 2006, 8-15.
- „Computer conferencing and the language classroom" - The Teacher, 2 (36) 2006, 8-16.
IV. Recenzje naukowe:
- recenzja słownika komputerowego Oxford Advanced Learner's CD-ROM Dictionary, - Modern Nyelvoktatás (Węgry), tom 7, numer 2-3, wrzesień 2001, 131-132.
- recenzja programu komputerowego English+KIDS - CALICO Review, 2001, http://astro.temple.edu/~jburston/CALICO/review/englishkids00.htm.
- recenzja porównawcza "Macmillan English Dictionary and Cambridge Learner's Dictionary - a Comparative Review" - Teaching English with Technology, tom 2, numer 3, maj 2002, http://www.iatefl.org.pl/call/j_soft9.htm.
- recenzja zestawu programów komputerowych English for Kids - CALICO Review, 2005, http://astro.temple.edu/~jburston/CALICO/review/englishkids00.htm
V. Artykuły naukowe w druku:
- "Teaching Young Learners with Technology - Internet Lessons or Computer Programmes" - przyjęty do druku w materiałach konferencyjnych konferencji The National Conference on Teaching English to Young Learners
- "Reviving, revising or revolutionising? Developing an Internet-based component to supplement coursebook teaching" - przyjęty do druku w TESOL Publication: Curriculum Development Series
VI. Wybrane publikacje do pobrania:
- Ewaluacja efektów kształcenia e kursach prowadzonych na odległość - referat wygłoszony na Konferencji PTN w Krakowie w dniach 11-13.09.2006
- OD E-LEARNING DO E-TEACHING. PROBLEMY ROZWIJANIA KOMPETENCJI INFORMACYJNO-MEDIALNEJ NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH - artykuł, który ukazał się w tomie pokonferencyjnym z konferencji PTN w Lublinie w 2005 roku - "Komunikacja językowa w społeczeństwie informacyjnym - nowe wyzwania dla dydaktyki języków obcych". red. Jolanta Krieger-Knieja, Urszula Paprocka-Piotrowska, Wydawnictwo Towarzystwa Naukowego KUL, Lublin 2006